¿Dónde irán nuestras cartas?

Los niños de infantil, han estado trabajando la lecto-escritura, con unas invitaciones al festival, también han aprendido, que era un sello, un sobre y que si las echábamos al buzón en unos días tendrían que llegar a nuestras casas.

Llega la Navidad

En nuestro cole, ya se huele a Navidad, las mamas con mucho cariño nos han decorado el pasillo, ¡Qué bonito, nos lo han dejado!!!

Ya escuchamos villancicos y preparamos el nuestro.  Ayer estuvimos de manualidades, este es nuestro trabajo.

CARRERA SOLIDARIA "LA VUELTA AL COLE" CONTRA LA LEUCEMIA INFANTIL

El viernes 26, celebramos la carrera solidaria "La vuelta al cole" contra la leucemia infantil con un éxito rotundo de participación, desde los más pequeños hasta los más mayores del colegio, incluyendo además muchas familias. El objetivo era recaudar de forma voluntaria un euro por cada participante pero hemos recaudado más dinero que participantes teníamos por lo que tenemos que felicitaros por vuestra solidaridad con esta causa.

¡En esta carrera hemos ganado todos!

HACEMOS MERMELADA DE MELOCOTÓN

CON ESTA ELABORACIÓN , YA VAMOS A DEJAR DE ENDULZAROS.... HOY HEMOS TENIDO NUESTRO TALLER DE CONSERVA, ELABORACIÓN DE MERMELADA , ESTA VEZ NOS HEMOS TRASLADADO AL SIGLO  XXI Y SU TECNOLOGIA, QUE ES UN ROBOT?? QUE ES UN ROBOT DE COCINA ?? Y HEMOS PRESENTADO NUESTRAS MÁQUINAS, HEMOS USADO EL PESO, EL TIEMPO Y TAMBIÉN HEMOS HABLADO DE TEMPERATURAS. MUY INTERESANTE Y VIVENCIAR LA IMPORTACIA DE LOS NÚMEROS EN NUESTRA VIDA DIARIA. 

DISFRUTAR DEL PROCESO... CON ESTAS FOTOS.

Y MAÑANA DESAYUNO DE REYES CON LA RICA MERMELADA. 

GRACIAS FAMILIAS 

UN SALUDO

ambiente de otoño

AMBIENTE DE OTOÑO

 A LO LARGO DE ESTA ESTACIÓN QUEDA INNAGURADO EL AMBIENTE DE OTOÑO. 

 Hoy ha sido nuestro primer contacto con ella, los niños se han mostrado curiosos , tímidos , exploradores con los objetos.... algunos han ido iniciando juego otros se quedaban mirando. Hemos tocado, olido, escuchado ... una bonita experiencia donde nos quede mucho por sentir. 

SIgan , sigan acercando el otoño ... traed cositas .... 

Os dejamos con estas fotos. 

Un saludo 

Equipo de Infantil 

EL MELOCOTÓN

Los niños y niñas de segundo y tercero de infantil, están aprendiendo muchas cosas sobre el melocotón, de dónde se obtiene, cómo es su árbol, cómo es el fruto, su piel, su hueso.....

Por ello, el pasado jueves salimos al campo, fue una mañana fantástica, en primer lugar nos trasladamos a una finca de melocotones, donde pudieron observar estos frutales, su altura, sus hojas, sus ramas... y también tuvieron la oportunidad de coger melocotones del árbol.

Después nos trasladamos hasta la localidad de Calanda para allí ver un almacén de melocotón, como llegan los melocotones, que se hace con ellos y como se preparan para salir al mercado.  También nos explicaron que algunos de estos melocotones iban destinados para hacer zumo.

Nos obsequiaron a todos con unos melocotones.

Muchísimas gracias familia!!!!!!! Ha sido una experiencia fantástica.

PRIMEROS DÍAS EN EL COLE DE MAYORES

Nuestros peques ya se están adaptando al cole "de mayores", juegan, se relacionan, aprenden... siempre con una sonrisa.

BUSCANDO A JESÚS

En la sesión de religión de está semana hemos realizado un juego de pistas por nuestro cole. "buscando a Jesús". Nuestras profes nos han llevado por el cole y los mayores de infantil, acompañando y ayudando a los pequeños, hemos llegado al oratorio donde se encontraba nuestro pequeño Jesús, al que le hemos podido abrazar, dar besitos, tocarlo, acariciarlo...

JUGAMOS CON CAJAS DE CARTÓN

Por qué los materiales de cartón liberan la imaginación de los niños

Todos sabemos que el cartón es un material que atrae a los niños. Es un clásico verles disfrutar entrando en cajas de cartón para transformarlas en casitas, en coches, en gigantes… Es juego simbólico puro: adoptar un material u objeto para transformarlo en otro, según sus propios deseos e inquietudes.

¿Pero por qué el cartón tiene tanto éxito? ¿Por qué le es tan fácil a un niño convertirlo en multitud de cosas más?

Creo que la razón estriba en el potencial del material. Tan sencillo y abierto, tan flexible y polivalente… Su color marrón suave no llama poderosamente la atención, no sobre estimula, lo que deja espacio para que ese material se llene de ideas nuevas e imaginación.

Las cajas, tubos y placas de cartón vienen sin manual de instrucciones. ¿Cómo funcionan? ¿Qué son? Sin duda, esas preguntas las responderán los niños, con su quehacer/jugar diario, imaginando cuanto quieran o necesiten.

¿QUÉ BENEFICIOS TENEMOS AL JUGAR CON CARTONES?

1. FOMENTAN EL VALOR DEL RECICLAJE

2. FOMENTAN LA OBSERVACIÓN

3. FRAGILIDAD (Y POSIBILIDAD DE DESTRUCCIÓN) DEL MATERIAL

4. DESARROLLO (O RESPETO) DE LA IMAGINACIÓN

DAMOS LA BIENVENIDA AL NUEVO CURSO ESCOLAR

El equipo de infantil, damos la bienvenida a este nuevo curso académico,  lleno de sorpresas, ilusiones, proyectos, juegos......

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Feliz inicio de curso!!!!!!!!!!!!!

FELIZ NAVIDAD

El equipo de profes de infantil y primer ciclo de primaria os deseamos.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD 

Y

 PRÓSPERO AÑO NUEVO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

¿QUIÉN VIVE EN EL OLIVO?

El próximo lunes 27 de noviembre lo sabremos

EL OLIVO

En este primer trimestre del curso, nos niños y niñas de segundo y tercero de infantil, estamos trabajando el proyecto del olivo.

Durante la mañana del pasado viernes, aprendimos muchísimas cosas sobre este trabajo, qué herramientas necesitan para coger olivas, cómo se llaman, qué se utilizaba antiguamente para obtener el aceite y cómo se hacía.  Estuvimos muy atentos.

A la hora de almorzar nos dieron pan con aceite de oliva y no dieron a probar tres tipos de olivas diferentes, las que más nos gustaron en general fueron las manzanilla.

Después del recreo, nos enseñaron como se ponen olivas para poderlas comer al cabo de un año.

Fuimos contando las olivas que nos entraban en nuestras botellas, después nos enseñaron como se media la sal para que estuviesen bien y finalmente nos echaron agua con sal en las botellas.

Ahora solo nos queda esperar hasta septiembre para comprobar si están ricas.

¡¡¡¡¡¡¡¡Muchas gracias papas por enseñarnos vuestro trabajo.!!!!!!!!

OTOÑO LLEGÓ

EXCURSIÓN DE OTOÑO

En la mañana de hoy viernes, los más pequeños de nuestro cole, han salido para observar el otoño, los más chiquitines se han desplazado hasta el cuartelillo. Mientras que los niños/as de segundo y tercero de infantil, han bajado andando hasta el antiguo lavadero de Alcañiz.
Allí han realizado un dibujo del otoño, han cantado, han recogido hojas de otoño, escuchado su sonido si las pisamos y las chafamos. Y para finalizar la excursión han jugado.
Lo hemos pasado genial!!!!!!!!!!!

Gracias mamas por acompañarnos.

PRESENTAMOS A NUESTRA MASCOTA

El pasado viernes, presentamos en clase a nuestra nueva mascota, LUNA, es nuestro robot, y nos estuvimos familiarizando con él.
Les encantó la actividad y se quedaron con la boca abierta.

LOS TRES CERDITOS

Durante esta semana los niños y niñas de primero de infantil, están trabajando la interculturalidad  a través del cuento "Los tres cerditos"

Los cuentos están íntimamente relacionados con la educación, y sobre todo, con la etapa de Educación Infantil, ya que para los niños es uno de sus entretenimientos preferidos. Son un medio de transmisión de conceptos y actitudes, desarrollando de este modo actitudes positivas o negativas hacia la interculturalidad. Los profesores usamos los cuentos como un apoyo para la educación, un instrumento para educar a los niños. Por supuesto que además de trabajar los cuentos con una finalidad intercultural, también se pueden trabajar con multitud de finalidades: aprender letras, números, colores, ... Cuando alguien cuenta un cuento a un niño le ofrece una historia agradable; y a los niños les encantan las historias.

Es una forma de ver reflejadas las vivencias que hemos tenido de trabajar aspectos de la interculturalidad desde esas vivencias. El cuento es un material que a los niños fascina en sí mismo, 

 Permite que disfrute de una pequeña obra de arte perfectamente construida y con un valor estético muy importante.

 El cuento es una creación literaria y si es de cierta calidad, ofrece al niño la posibilidad de acercarse a una forma de escribir interesante; ( Conesa, M.A. 2000).

 La educación intercultural presenta distintos enfoques, de los que se desprenden mecanismos diferentes, para transformar la realidad educativa y social.

Así, por ejemplo, el pluralismo cultural plantea que los diferentes grupos de alumnos deben conocer la diversidad cultural que existe en el centro, enriqueciéndose todos ellos de la realidad cultural que los rodea.

 Gracias a todos los papás y mamas que nos habéis acompañado está semana contándonos el cuento en vuestras lenguas.

RECREACIÓN PROCESIÓN "EL ENCUENTRO"

La comunidad educativa de nuestro centro os invita a ver la recreación de la procesión del Martes Santo.

                    JUEVES 6 DE ABRIL: 15:30

SALIMOS DEL COLE, CALLE ALEJANDRE, PLAZA MENDIZABAL Y REGRESAMOS POR EL MISMO RECORRIDO.

OS ESPERAMOS!!!!!!!!!!!

MUCHÍSIMAS GRACIAS, POR VUESTRO TIEMPO, TRABAJO, DEDICACIÓN E ILUSIÓN   A TODOS LOS QUE HACÉIS QUE ESTA ACTIVIDAD SALGA ADELANTE.

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Durante la mañana de hoy sábado hemos realizado la jornada de puertas abiertas y mañana de convivencia padres, niños/as y profes.

Hemos dado color y alegría a nuestro patio, todos hemos colaborado, poniendo cinta carrocera, pintando, jugando.

Los más peques han disfrutado de un cuenta cuentos musical, bailes.....

GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS QUE HABÉIS PARTICIPADO!!!!!!!!!!1

EXCURSIÓN AL PARQUE DE BOMBEROS

Por fin es viernes!!!!!!!!!!!!
Esto dijeron el pasado viernes los alumnos /as de primero de infantil, toda la semana esperando con muchas ganas e ilusión la salida al parque de bomberos, el autobús, el camión......

Una vez allí uno de ellos solo repetía, seño estoy flipando!!!

Qué bonito, es verlos con esa ilusión y ganas todos los días.

Gracias al parque de bomberos de Alcañiz por enseñarnos

semana santa 2018

Ya se acerca Semana Santa, estamos en tiempo de cuaresma, tiempo de reflexión.

Los alumnos/as más peques del cole, junto con sus compañeros de cuarto de primaria han realizado unos imanes.

Y con motivo de las jornadas nacionales del tambor y el bombo, que este año se celebran en nuestra localidad han realizado un tambor para colocar en los pomos de las puertas.