1. En primer lugar les muestro el material a mis alumnos, lo manipulamos y jugamos con él. Lo clasificamos y observamos las diferencias. Es usual comenzar por la figura círculo.
Podemos clasificar los círculos por colores, por tamaños, o por grosor.
Podemos seriar con círculos de dos colores o de dos tamaños ( siempre que ya hayamos empezado a trabajar las series), esta semana hemos trabajado la series con dos variantes; igual forma diferente color .
Podemos diferenciar y comparar con otra forma del conjunto de los bloques lógicos y observar sus diferencias
También podemos utilizarlos para hacer carreras de círculos y comprobar que no tiene vértices ( esto les encanta )
2. ya podemos utilizar este material para realizar cualquier operación que estemos trabajando en ese momento, o reforzar los conceptos que nos ocupen etc
Aquí os dejo con fotitos de los niños/as observando y cada mesa elabora su propia serie lógica ... Que difícil es ponerse de acuerdo !!! Pero lo consiguieron
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